Posted in: Norwegian (Bokmål)

IBM Reproducing / Summary Punches

Original av:

Frank da Cruz / fdc@columbia.edu

Colombia, US

Klassen av maskiner som på forskjellige måter ble kalt reproduserende stanser, sammendragsstanser, gjengstanser og/eller maskiner for dokumentopprinnelse inkluderte IBM 513 (ukjent dato) og 514 (1945) reproduserende slag, Type 516 (1932, ment som en sammendragsstans for 285), IBM 519 Document Originating Machine (1946) (KLIKK på et bilde for å forstørre), og IBM 526 Printing Summary Punch. Disse maskinene utførte en rekke oppgaver, i henhold til ledningene til kontrollpanelene deres:

ReproducingKopiere all eller valgt informasjon fra en kortstokk til en annen kortstokk, eventuelt omorganisere feltene.
Gang PunchingKopiere informasjon fra ett inngangskort til mange utdatakort.
End PrintingFor eksempel sekvensnummer.
VerificationAv gjengivelse og gjengslagningsresultater.
Summary PunchingPunching inn i en total eller ny saldobeløp som er akkumulert i en tilknyttet regnskapsmaskin som 403 (vist nedenfor) eller 405 eller 407.
Mark SensingLese blyantmerker fra IBM-kort og oversette dem til stanser (valgfri funksjon).

IBM Type 403 Regnskapsmaskin med Type 514 adderings Punch

Resultatkortstokker hadde ikke hull tolket av trykte tegn over toppen; det var arbeidet til en annen maskin kalt en tolk. Alle operasjoner i 513, 514 og 519 unntatt summarisk stansing utføres med 100 kort per minutt.
526 er en unik hybrid: det er en 026 Card Punch og Summary Punch og Interpreter kombinert. Den er tregere enn en dedikert sammendragsstans (18 kolonner per sekund = 15 kort per minutt), men den skrives ut mens den slår og fungerer også som en nøkkelpunch.

Referanser

  • IBM 513, 514 Reproducing Punches, Reference Manual, International Business Machines Corporation, Form A24-1002-1 (1945) og senere utgaver (1958, 1959).
  • IBM Electric Document-Originating Machine, Type 519, Principles of Operation, International Business Machines Corporation, 590 Madison Avenue, New York 22, New York, Form 22-3292-5 (1946).
Back to Top